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Tout en étant à l’écoute des demandes de chacun, L’ergothérapeute est présent pour accompagner les parents et l’équipe pédagogique dans un partenariat autour de l’enfant.

A l'issue du bilan , je determine si les difficultés de l'enfant relèvent d'un accompagnement en ergotherapie et s'il s'agit de  rééducation et/ou de la mise en place de compensations (réadaptation).


Le suivi rééducatif a pour objectif l'amélioration d'une fonction précise. Avec la Mesure Canadienne de Rendement Occupationnel, je propose des suivis limités dans le temps et orientés sur la tâche.

L'enfant et sa famille doivent être impliqués dans ce programme de rééducation pour que  les compétences acquises en ergothérapie soient transférées dans l'environnement de l'enfant

Amélioration des compétences sensori-motrices et gestuelles

Rééducation grapho-motrice

Développement de l'autonomie dans les activités de la vie quotidienne

Rééducation des compétences logico-mathématiques

Régulation de la perception neuro-sensorielle et vestibulaire