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Bilan & Rééducation de la cognition mathématique

Mon objectif est d'identifier les forces et faiblesses de votre enfant en mathématiques  pour recommander des solutions personnalisées qui favoriseront sa réussite scolaire !

Signes d'alerte

Quels sont les signes d'alerte?

  • Problèmes de mémorisation et de traitement de l'information
  • Difficulté à comprendre certains énoncés et leur chronologie
  • Organisation déficiente dans le temps et l'espace, affectant donc l'apprentissage de la numération et des opérations arithmétiques
  • Difficultés en orientation spatiale et en repérage temporel, parfois accompagnées d'une mauvaise coordination motrice, affectant la construction du concept d'espace géométrique
  • Retard dans l'acquisition de compétences logiques de base comme l'ordonnancement et la classification des objets
  • Difficultés en planification, en exécution et en vérification des tâches
  • Lenteur dans les calculs

Importance d'un "check-up" complet & d'une rééducation ciblée

Ce bilan constitue une évaluation exhaustive des aptitudes mathématiques de l'enfant, allant au-delà de la simple théorie pour être véritablement pratique. Il sert de fondement à l'élaboration d'un plan de rééducation et a pour objectif d'assister l'enseignant, l'enfant et les parents dans l'identification précise des domaines problématiques. Ceci permet ensuite de développer des stratégies d'apprentissage ciblées.
Evaluation
Rééducation

Aménagements scolaires

Aussi, avec ce bilan, nous pouvons mettre en place les aménagements scolaires nécessaires. Cela signifie adapter l'environnement d'apprentissage et les méthodes d'enseignement pour répondre aux besoins spécifiques de l'élève, pour assurer sa réussite et valoriser son estime personnelle.
aménagmets

Cet accompagnement peut se faire au cabinet à BARCELONE et/ou EN LIGNE

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