Tu hijo tiene dificultades

en matemáticas y / o en aritmética?

¿A su hijo no le gusta manipular números y cifras? ¿Aprender aritmética es laborioso?

¿Sus dificultades requieran una rehabilitación específica?

Se pregunta

  • Su hijo tiene dificultades para acceder a los símbolos,

  • no adquiere la cadena numérica y comete errores de conteo,

  • comete el error de contar una colección de objetos señalando con el dedo,

  • no puede hacer pequeños cálculos mentales o no puede prescindir de sus dedos para contar,

  • se esfuerza por contar al revés,

  • comete errores al escribir los números

  • evita todos los ejercicios que requieran matemáticas

¿Cómo se desarrollan las habilidades matemáticas?

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Desde una edad temprana, los niños son capaces de estimar las cantidades:

- El sistema numérico preciso: el niño puede estimar cantidades muy pequeñas

- El sistema numérico aproximado: permite la evaluación aproximada de cantidades mayores.

 

Estas habilidades innatas progresan durante el desarrollo.

Más tarde, el niño desarrollará habilidades del lenguaje (palabra-número) y adquirirá símbolos numéricos (números escritos). El niño entonces construirá puentes entre estas diferentes habilidades para adquirir el sentido de los numéros.

¿Qué es la discalculia?

La discalculia corresponde a la dificultad de evaluar cantidades, pero también de manipular símbolos numéricos, de realizar pequeños cálculos mentales, de dominar los procedimientos de cálculo.

Es al final de una evaluación completa y detallada que las habilidades digitales pueden ser evaluadas y puede hacer un diagnóstico.

 

El diagnóstico permitara:

  • Designar el origen y el grado de severidadde la dificultad

  • Proponer herramientas de remediación

  • Poner en marcha las habilitaciones escolares necesarias

 

Si los padres lo desean, pueden enviar el informe al profesor para ayudarle establecer un protocolo.

 

Su terapeuta ocupacional ha seguido numerosos cursos de formación en el campo de las habilidades lógico-matemáticas y dispone de varias herramientas de evaluación calibradas: el BLM (Evaluación Lógico-Matemática), Zareki, Tedi-Math, Numerical, BENQ….

En algunos casos, puede resultar útil realizar una evaluación paralela de las habilidades del lenguaje en logopedia.

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